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标题 胡葆森董事长2017人大建议:重视历代家训家书的整理与推广振兴家风家教传承
来源 点击 9334 时间 2017-03-14

  家庭是社会的基本细胞,是每个人人生的第一所学校。修身齐家更是中华传统文化的出发点。端蒙养、重家教、传家风,历来是中国人家庭建设中最重要的部分。家风的形成来自于家礼,家礼来自家教,家教来自家训。中国人的家训智慧,是中华民族特有的一项珍贵文化遗产,其所以形成,是家族长辈守护子孙的大爱,将人生历练所体会出的成功经验,书之于文,条列成为一种训示,令后人耳濡目染,成为言传和身教的典范。整理与推广历代家训家书,振兴家风家教的承传,对于营造家庭幸福,整体提升国民人文素养,缔造和谐社会风气,迫在眉睫。

  建议如下:

  1、建立配套政策及专项扶持资金,倡导与推动历代家训家书的整理工作,研究整理中华大家训,萃取珍贵文字,汇集成篇,将中国数千年传统家训所显示的敬祖、敬理、敬人、敬事的观念,弘扬广布。“人必有家,家必有训”。中国人的家训智慧,自古及今,源远流长。从最早的清华简中周文王遗命武王的《保训》,到南北朝时期首部最系统的家训著作《顔氏家书》,再到近代郑板桥、林则徐、曾国藩等的家书,中国家训内容之丰富、涉及面之广博、影响之深刻是世界各国文化所不具备的。2017年元月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。国运昌,文脉兴,这是中国文化里程碑意义的一项事件。建议在传统文化传承工程的实施中建立专向支持政策和专项配套资金,支持和鼓励此项工作。

  2、将家风传承理念导入于文化传统重建的重要内容构成,建立全社会关注重视家庭教育的观念。家风的传承,是关于家庭教育的,家庭教育是重视对做人的教育。传统家训核心始终围绕治家教子、修身做人展开,实质是道德教育和人格塑造。而且,这些人伦思想和教育方法大多在今天仍不失其积极意义和借鉴价值。现在学校及社会教育,无节制的追求功利,而忽视了家庭教育中重要的关于做人的教育。人人修身、齐家是社会和谐的先决条件。中国人因重视家庭而有家训,有家训而制定家礼,有家礼而形成家风。纵观历代家训,满是“爱”“敬”“勤”“俭”,都是养人德行,恢复其本来性德之学。所以把家风传承理念导入于文化传统重建,建立全社会关注重视家庭教育的观念,是对治社会急功近利、社会道德沦陷之根本。

  3、结合整理成果,出版书籍,制作教材和教程,在各级院校和社会教育机构,特别是社区机构,推广中华家文化,践行家礼。近年依托中华优秀传统文化的复兴,全国各类传统文化教育机构,包括书院蓬勃发展,据不完全统计,大大小小有三万多家。据了解这些书院和机构普遍缺乏完整系统的教学体系,及与之相配套的教案、教材。以家文化为核心,以家礼为践行内容,以家训为宗旨核心的教材的出版,必定会为城乡社会及社区的书院和传统文化推广机构提供指导和支持。

  4、鼓励扶持基层社区管理部门将家庭教育家风传承纳入社区重点建设工作,通过与社区文化组织合作或购买社会服务等具体办法,导入家风传承家庭教育的内容进行专项与持续的推广与传播,打造人文社区。我本人成立的本源社区书院,多年来致力于社区家庭教育的推广与服务,以家训、家礼为核心的“家庭大学”课程系统正日趋完善,正逐步向社会进行系统输出。“家庭大学”是立足于家庭,以“诚敬”为核心,以家训为宗旨,以家礼为践行的课程体系。它以社区中家庭为基本单元,以人的生命素养能力为核心,以重塑家道家风为目标,顺时循节,次第有序的开设系列教学讲授与体验课程。并针对不同受众群体形成不同的专项课程单元,推广于社区,惠及社区家庭,整体提升社区的人文氛围和素养。

  5、将传统血统家庭的家风概念外延泛化,在社会各行业的企业公司的治理中导入新型的现代企业家风文化,倡导形成群体大家庭概念下的组织伦理,形成具有中国文化气质的修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业的企业管理思想和企业文化。现代社会是一个更加开放和包容的社会,每个人身在其中,意味着是与各种关系学习和谐相处的过程,如何能够在其中做到“持中守正”,是一个人在社会生活中面临的重要课题。企业在走向规模化发展的时机,其自身文化理念的构建,必定要回到人的本身来建构。如何将家庭关系中五伦关系,吸取成为企业文化理念的建构精髓,是中国企业要走的路。做人教育是中国家庭教育的第一步,家庭教育中的伦常关系,更代表着一个人面对生命外部关系的全部范畴,因此完全可以把传统血统家庭教育的处世为人的精神实质和家训理念,通过理解和梳理,导入到企业文化理念建构中来,形成更具有普世价值和人性关怀的企业文化和企业管理思想,在另一种更大范围的领域内践行与传承中国传统的家训家风。

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